为了探究二力平衡的条件,小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体,木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点.
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(1)当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两绳共线,在左盘中放1个砝码,右盘中放两个砝码时,木块会向______运动(每个砝码质量相等).此时木块受到水平方向上的两个力______(填“是”或“不是”)平衡力.
(2)当两端细绳分别系于3、4两个挂钩,在两盘中各放入1个砝码时,木块会发生______,直到两边的拉力在______上为止,
(3)当把两个吊盘上的细绳都系于一个挂钩上,且让两吊盘都朝右拉木块时,木块将向______运动.
(4)通过(1)(2)(3)的实验可得出二力平衡的条件是:两个力大小______、方向______、作用在______上.
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某班同学猜想滑动摩擦力可能与
①接触面的粗糙程度;
②压力的大小;
③物体运动的速度三个因素有关.
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(1)为了测出摩擦力的大小,应拉动弹簧测力计,使木块做______运动.
(2)通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的______和______有关,与______无关(填序号).
(3)小丽通过实验得出了滑动摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了她的实验,如图所示,其中有一处明显错误.请你指出她的错误:______.
(4)有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关.请你从以下器材中选出三个器材,利用这些器材能对此猜想进行检验.
器材:a、小车b、带钩的正方体木块c、带钩的长方体木块d、表面平整的长木板e、几条毛巾f、直尺g、弹簧测力计h、硬纸板
你所需要的实验器材是(用器材前面的字母表示)______.
得到的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面的大小______(填“有关”或“无关”).
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