满分5 >
初中物理试题 >
双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度...
双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为
；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为
h．
考点分析：
相关试题推荐
如图是以相同速度、向同样方向前进的卡车和联合收割机．若以地面为参照物，联合收割机是
的；（选填“运动”或“静止”，下同）若以卡车为参照物，联合收割机是
的．
查看答案
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：
| 实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 接触面 | 接触面积/m2 |
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
（1）比较实验1、2可知：设想______是错误的，判断的理由是______；
（2）比较实验______两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作______运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为______N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法______（填“正确“或“不正确“），其理由是______；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：______．
查看答案
下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
| 测量对象 | 质量m/kg | 重力G/N | 比值g/N•kg-1 |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
（1）实验中，需要的测量工具是______和______．
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：______．
（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg．但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异．下表列出了一些城市和地区的g值大小．
| 地点 | 赤道 | 广州 | 武汉 | 上海 | 北京 | 纽约 | 莫斯科 | 北极 |
| g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
| 地理纬度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
根据表中提供的信息，回答下列问题：
①g值相同的城市是：______．
②造成g值不同的原因可能是：______．
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的______．
查看答案
小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：
（1）将天平放在______ 桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向______侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为______ g．
（2）在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为______cm
3．
（3）根据以上数据算得矿石的密度为______g/cm
3．
（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值______（大/小）．
查看答案
为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示．
| 实验序号 | 蜡块 | 干松木 |
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g |
| ① | 10 | 9 | 10 | 5 |
| ② | 20 | 18 | 20 | 10 |
| ③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
| ④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
（1）在如图的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来；
（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值______；不同物质的物体其质量与体积的比值______ （选填“相同”或”不同”）；物理学中将质量与体积的比值定义为密度；
（3）本实验测量多组数据的目的是______．
查看答案
