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下面是力的作用效果的几个实例．请把它们分成两类，并写出各类的特征： A．头顶足球...
下面是力的作用效果的几个实例．请把它们分成两类，并写出各类的特征：
A．头顶足球，足球弹回去 B．人坐沙发，沙发凹陷
C．人用力蹬自行车，车速度加快 D．运动员拉开弓
第一类 ，特征 ；
第二类 ，特征 ．
考点分析：
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如图所示是正在运输液体货物的一辆槽车，车内液体的上方有一个空气泡．当槽车遇情况紧急刹车时，由于
，气泡将向
运动．（选填“右”或“左”）
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双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为
；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为
h．
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如图是以相同速度、向同样方向前进的卡车和联合收割机．若以地面为参照物，联合收割机是
的；（选填“运动”或“静止”，下同）若以卡车为参照物，联合收割机是
的．
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教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：
| 实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 接触面 | 接触面积/m2 |
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
（1）比较实验1、2可知：设想______是错误的，判断的理由是______；
（2）比较实验______两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作______运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为______N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法______（填“正确“或“不正确“），其理由是______；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：______．
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下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
| 测量对象 | 质量m/kg | 重力G/N | 比值g/N•kg-1 |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
（1）实验中，需要的测量工具是______和______．
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：______．
（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg．但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异．下表列出了一些城市和地区的g值大小．
| 地点 | 赤道 | 广州 | 武汉 | 上海 | 北京 | 纽约 | 莫斯科 | 北极 |
| g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
| 地理纬度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
根据表中提供的信息，回答下列问题：
①g值相同的城市是：______．
②造成g值不同的原因可能是：______．
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的______．
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