如图所示，小芳在研究动滑轮时，她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升，测得的实验数据如下：G
物=100N、h=0.3m，求：
（1）绳子移动的距离；
（2）（如不计滑轮及绳重和摩擦）手的拉力．
（3）（拓展）（又假如滑轮重G
动=10N，不计绳重和摩擦）手的拉力．
考点分析：
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我们知道，使用弹簧测力计时不得超过其量程．但小明和小红想利用一把粗细均匀的米尺作为杠杆，并利用杠杆和量程为10N的弹簧测力计，测量超过量程的物体的重力．
（1）小明的方法如图a所示：在杠杆的A端拴重物，B端挂弹簧测力计，用手拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡．若杠杆总长1m，均匀分成10份，测力计示数为8N，则小明测出的物体重力约为多大？
（2）小红认为小明的做法并不科学，她设计的方案如图b所示．你觉得小明和小红的方法哪个好？说说你的理由．
（3）如果我们采用小红所设量程为10N计的b图所示的方法，可以精确地测量出物体的最大重力是多大？并说出你的做法．
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质量为6×10
3kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，求：
（1）汽车所受重力的大小；
（2）汽车在1min内通过的路程．
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（1）如图1a所示：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来．请在图中画出此“不倒翁”所受的重力示意图．
（2）在图 1b中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法
（3）如图2所示是右侧带书柜的办公桌，我们可以把它抽象成一个“杠杆”．现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面．请画出这个力F和这个力的力臂L，并用“O”标明这个“杠杆”的支点．
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自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中错误的是（ ）
A．刹车系统应用了杠杆原理
B．前、后轮的轴承应用了滚动摩擦
C．链条和前后轮盘组成了滑轮组
D．轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
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下列实例中，增大摩擦力的是（ ）
A．在行李箱下面安装滚轮
B．骑自行车时用力捏闸
C．体操运动员比赛前在手上抹镁粉
D．在轴承上加润滑油
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