在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.求:
(1)分析图象可知,圆柱体重力是______N;
(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是______N;
(3)圆柱体的体积是______m
3;
(4)圆柱体的密度是______g/dm
3;
(5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越______(选填“大”或“小”);
(6)分析图象CD段,可得结论______.
考点分析:
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小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
根据表中的数据,请回答下列问题:
(1)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:______.
(3)比较序号为______的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.
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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.
(1)实验能够得到的结论是______
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图______(填“丙”或“丁”)所示实验.
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在“探究二力平衡的条件”的实验中:
(1)实验装置如图所示.实验目的是探究______在水平方向上所受两个拉力F
1、F
2的关系.
(2)实验中,通过调整______来改变F
1和F
2的大小.
(3)实验中,保持F
1与F
2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将______.
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在实验室里,小明和同学们做如图11所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.实验完毕后,同学们讨论时提出了一些问题,请你帮助他们回答:
(1)实验时,让小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是为了让小车刚进入水平面的
相等;小车在水平面上运动时,都做减速运动,最后停下,原因是受到摩擦力的作用.
(2)小车在毛巾表面滑行的距离最短,在木板表面滑行的距离最长,由此可初步得出的结论是:
.
(3)在此基础上你的合理推理是:
.
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(1)如图1,画出静止在水面物体受力的示意图
(2)请在图2中画出物体受到重力G=30N和物体对斜面的压力F=20N 的示意图
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