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用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”. (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面...

用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用;
(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,速度减小的越______
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时它将______
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(1)根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键;物体处于匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键; (2)为完成研究“运动和力的关系”的实验,应采用控制变量的思想,即保持小车到达水平面时的速度相同;另外还要排除其它力的干扰,让重力和支持力相互平衡; (3)根据实验现象,加上科学的推理后,可获得结论. 【解析】 (1)小车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力; (2)根据控制变量法的思想;让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度; (3)对比三幅图,不难看出:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小的越慢; (4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时,其速度不会变化,即它将做匀速直线运动; 故答案为:(1)重;支持;(2)速度;(3)小;慢;(4)做匀速直线运动.
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考点分析:
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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.
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(1)实验能够得到的结论是______
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图______(填“丙”或“丁”)所示实验.
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(2)实验时,小明记录的部分数据如下表所示.
序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
1木板61.2
2木板81.6
3木板102.0
4木板上铺棉布61.8
5木板上铺毛巾63.0
a.分析序号    三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩 擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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