在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：
A．物体重力的大小
B．物体运动的快慢
C．物体间接触面积的大小
D．物体间接触面的粗糙程度
现有一块长木板、一个上表面粘有薄砂纸的（带钩）长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用．小丽先把木块砂纸面向下平放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，如图所示．然后再把木块砂纸面向上平放在水平放置的长木板上，重复上述步骤，先后两次实验数据如下表所示．
| 序号 | 接触面情况 | 弹簧测力计的示数 |
| 1 | 较粗糙 | 1.6N |
| 2 | 较光滑 | 1.2N |
（1）表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想______（填序号）有关．
（2）利用现有器材且保持木板水平，小丽还可以对猜想______（填序号）进行检验．
（3）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动的目的是______．
考点分析：
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在弹簧下挂一个小塑料桶，桶下面吊一个小石块，石块静止时弹簧下端的指针指在铁架台立柱上的位置A，如图甲所示．取一个装满水的溢水杯，在缓慢地把石块没入水中的过程中，从溢水杯中溢出的水全部流到溢水口旁的小空杯里．溢水杯中的水不再溢出时，弹簧的指针指在位置B，如图乙所示．在把小杯里的水缓慢倒入弹簧下的小桶中的过程中，弹簧又伸长，如图丙所示．水全部倒入小桶后，弹簧的指针所指的位置相对于位置A会
（填“偏上”、“偏下”或“重合”）．
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在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，
（1）晓伟发现杠杆左端偏高，如图甲所示．他应将杠杆右端的平衡螺母向
侧旋动（填“左”或“右”），使杠杆在
位置平衡．
（2）实验所用的每个钩码的质量都是50g，杠杆上每格的长度都是5cm．以弹簧测力计对杠杆的拉力为动力F
1，以钩码对杠杆的拉力为阻力F
2．部分实验数据已记录在表中．请根据给出的实验数据，计算出第二次的阻力为
N．
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 4 | 5 | 2 | 10 |
| 2 | 3 | 10 | | 15 |
| 3 | 2 | 10 | 1 | 20 |
| 4 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
| … | … | … | … | … |
（3）表中第四次实验记录的数据不符合杠杆平衡条件．请根据图乙的实验情景判断，出现问题的原因是表格中记录的
的数据有错误．
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在一个瓶子中装上适量带颜色的水，拿一根两端开口的玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端向瓶中吹入少量气体，使水在玻璃管中上升到瓶口以上．在露出瓶塞的玻璃管部分画上刻度，这样就自制成一个如图所示的气压计．小希将此气压计由香山的山脚移至山顶．若瓶塞处密闭不漏气，且移动过程中瓶子的温度没有发生变化，则玻璃管中的水面将______（填“升高”、“降低”或“不变”）．
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小红同学在“研究动能的大小与什么因素有关”的实验过程中，用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，将静止在平面上的木块M撞出．在反复多次过程中，发现小车撞击木块时的速度不同，木块被撞出的距离就不同，如图所示．实验表明，在小车
不变的条件下，小车撞击木块时的
越大，小车的动能就越大．
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如图所示，小刚向平行竖放的两张纸中间吹气时，发现两张纸互相靠近．这是因为向两张纸中间吹气，使两张纸中间空气的流动速度
了（填“增大”或“减小”），两张纸中间的气压
外侧的气压（填“大于”或“小于”）．
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