杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或 状态．
考点分析：
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如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点0自由转动，现用力F
C作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡．当力F由FC方向逐渐转到F
B时，力的大小变化为（ ）
A．一直在减小
B．保持不变
C．先减小后增大
D．先增大后减小
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如图所示装置中，重为29.4牛的物体在拉力F为4牛顿的作用下，5秒内在水平桌面上匀速前进了50厘米，绳重、滑轮重及摩擦不计，则物体所受的摩擦力及拉力做的功分别为（ ）
A．8牛 2焦
B．8牛 4焦
C．2牛 4焦
D．2牛 2焦
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科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”． ②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变．③研究功率时把它与速度相比．④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒．其中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①和②
B．②和③
C．①和④
D．③和④
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同学们都喜爱篮球运动，当你竖直向上抛出篮球时，篮球上升的过程（不计空气的阻力），下面判断正确的是（ ）
A．动能减少，势能增加
B．机械能和势能都增加
C．动能增加，势能减少
D．动能和机械能都减少
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如图所示，杠杆恰好平衡，下面情况中仍能使杠杆平衡的是（ ）
A．左边加两个钩码，并且向右移动3小格
B．左边向右移动2小格，右边向左移动3小格
C．左边向右移动3小格，右边向左移动3小格
D．两边各加一个钩码
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