满分5 >
初中物理试题 >
在国际单位制中，电压的单位是（ ） A．J B．A C．V D．U
在国际单位制中，电压的单位是（ ）
A．J
B．A
C．V
D．U
考点分析：
相关试题推荐
骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前．她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究．她猜想：①车滑行的距离与车速有关．②车滑行的距离与路面的光滑程度有关．
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它静止开始下滑，测出它在水平面上滑行的距离s，记录如下表：
（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有______继续向前滑行．
（2）根据实验记录，能得到的结论是______．
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要）______．
（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制______．请你设计实验记录表格．
查看答案
李东和王芳在海边沙滩上游玩时发现，游客们走路时在沙地上留下的脚印有深有浅．
（1）王芳发现，女孩子穿高跟鞋站立时留下的脚印比赤脚站立时的脚印深得多，这一事实表明，脚印印痕的深浅与______有关．李东观察发现小孩的脚印一般较浅，成人的脚印一般较深．他猜想脚印的深浅可能与人的重力有关，重力越大，脚印越深．那么，印痕的深浅是否与施压物体的重力直接相关呢？他们想通过实验来研究这个问题．于是两人就地取材，按以下步骤进行操作：
①在地面上铺上一层足够厚的松软细沙，把一长方体砖块轻轻放置在沙面上，稳定后，移开砖块；
②用沙子堆成一个倾角较小的斜坡，将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块；
③用沙子堆成一个倾角较大的斜坡，将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块．
上述实验过程中，下列哪种测量工具是必不可少的？______
A．天平 B．弹簧测力计 C．刻度尺 D．量角器
三次实验的现象分别如图①所示：
从实验结果可知，李东的猜想是不科学的，影响印痕深浅的另一个物理量不是施压物体的重力而是______．
（2）李东和王芳通过对实验现象的进一步分析，发现重力一定的物体，放在倾角不同的
斜面上，斜面越陡，斜面受到的______越小．
若用弹簧测力计如图②所示将一重物沿斜面向上匀速拉动，设此时测力计读数为F
1，小车受到的摩擦力为f
1；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重物，拉力为F
2，摩擦力为f
2．那么F
1______f
1 （大于/等于/小于）；f
1______f
2（大于/等于/小于）．
查看答案
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：
| 实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 接触面 | 接触面积/m2 |
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
（1）比较实验1、2可知：设想______是错误的，判断的理由是______；
（2）比较实验______两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作______运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为______N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法______（填“正确“或“不正确“），其理由是______；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：______．
查看答案
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图所把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | ______ | 500 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（1）把表格中的空格填写完整．
（2）图中弹簧测力计的示数为______N．
（3）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______．
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．“弹簧对钩码的拉力
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成______．
查看答案
小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm
3），
（1）所用的量筒规格如图甲所示，此量筒的分度值是
ml，他能否鉴别出该银币？
（能/不能）
（2）用天平和量筒测量银币的密度来鉴别是否是纯银的，你建议他采用
法进行实验．
①在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向
（左/右）移动；
②用调节好的天平称一些银币的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则金属块的质量为
g；
③为了取出方便他用保鲜膜将银币包好，并用量筒测这些银币的体积，如图丙所示，则银币的总体积为
cm
3；
④利用密度计算公式算出银币的密度为
g/cm
3，银币
（是/不是）纯银的．若细绳和保鲜膜的体积不能忽略，那么密度的测量结果
．（偏大/偏小）
查看答案
