满分5 >
初中物理试题 >
在下图所示的物理学家中，以其名字命名功率单位的是（ ） A． 安培 B． 伽利略...
在下图所示的物理学家中，以其名字命名功率单位的是（ ）
A．
安培
B．
伽利略
C．
牛顿
D．
瓦特
考点分析：
相关试题推荐
如图是一个理发用电吹风机的典型连接图．当选择开关C挡时，电吹风处于不工作状态．求：
（1）选择开关与______挡（选填“A”、“B”、“C”）接触时电吹风吹冷风．
（2）电吹风吹冷风时测得电路中的电流为0.24A，此时，电吹风的电功率是多少？
（3）已知电热丝的阻值为50Ω，当电吹风吹热风时，发热功率是多少？正常工作2min，消耗的总电能为多少？
查看答案
在如图所示的电路中，电阻R
1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A
l的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．
求：（1）通过电阻R
2的电流；
（2）电源电压；
（3）电阻R
2的阻值．
查看答案
小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图如图1所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：
| 电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 亮度变化 | 暗→亮 |
（1）小灯泡额定功率是
W．
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是
．
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图2所示，此时电流表的示数为
A，电压表的示数为
V．
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是
，改进的办法是
．还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而
．
查看答案
某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R
x，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图（甲）是没有连接完整的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于______端（选填“最左”或“最右”）．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是______．
| 检测导线接点 | 现象 |
| a、b | 电压表、电流表均无示数 |
| a、c | 电压表、电流表均无示数 |
| a、d | 电压表、电流表均有示数 |
| c、d | 电压表、电流表均有示数 |
（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为______A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R
x的阻值，结束了实验．你认为他们这种做法有何不妥？答______．
查看答案
为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小红同学做出以下猜想：
猜想一：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．
猜想二：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强．为了检验上述猜想是否正确，小红设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图所示的A、B、C为实验中观察到的三种情况．请你根据小红的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同，来来判断它______的不同．
（2）通过比较______两种情况，以验证猜想一是正确的．
（3）通过比较______两种情况，可以验证猜想二是正确的．
查看答案
