在探究“二力平衡的条件”的实验中，某实验小组采用了如图所示的装置．
（1）在实验过程中，要求长木板水平放置，且表面是______的．
（2）在实验过程中，我们增减两端钩码的数目．当两端钩码数相等时，小车将处于______状态．
（3）保持两端钩码数相等，把小车______一个角度，放手后发现，小车将发生转动．
（4）进一步的实验表明：同时作用在一个物体上的两个力，如果______，方向______并且在______上这两个力就彼此平衡．
考点分析：
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在“探究物重和物体质量的关系”的实验中，有甲、乙、丙三位同学做出了如下的猜想：
甲同学：物体受到的重力跟物体质量成正比．
乙同学：物体受到的重力跟物体质量成反比．
丙同学：物体受到的重力跟物体质量无关．
为了验证以上三种猜想，同学们选用的实验器材有：弹簧测力计一个，质量均为50g的钩码6只．并设计了如下的实验步骤：分别把1只、2只、3只…6只钩码挂在弹簧测力计下，如图1所示，记下弹簧测力计每一次的示数，并记录在设计的表格中．
实验结果如下表：
| 钩码数 | 质量 | 物重 | 物重跟质量的比 |
| 1 | 0.05 | 0.5 | 10 |
| 2 | 0.10 | 1.0 | 10 |
| 3 | 0.15 | 1.5 | 10 |
| 4 | 0.20 | 2.0 | 10 |
| 5 | 0.25 | 2.5 | 10 |
| 6 | 0.30 | 3.0 | 10 |
则：
（1）把钩码挂在弹簧测力计的钩上，钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码受到的重力大小，这是利用了______的原理．
（2）根据实验测出的数据，在平面直角坐标系中，作出物重G随质量m变化的图象．
（3）根据图象，可以得出结论：物体受到的重力跟它的质量成______．
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如图所示，弹簧测力计的量程是
N，分度值为
N，图中的示数为
N．在弹性限度内，弹簧的拉力越大，弹簧伸长就
．弹簧测力计是根据这个原理制成的．
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船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响航行速度．图是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小水对船体的阻力．请思考并回答以下问题：
（1）根据图判断水翼的形状是______（填“甲”或“乙”）．
（2）这一形状是依据______的关系来设计的．
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