测量上楼时的功率：
（1）需要测量的物理量有：______、______、______．
（2）所需的测量工具有：______、______、______．
（3）功率的表达式：______（用所测物理量的符号表示）
考点分析：
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同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点：
（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮______；
（2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮______．
（3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．
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我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向
（选填（“左”或“右”）调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为
．
（2）实验中，用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式
．
A．一个人无法独立操作；B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合；D．力和力臂数目过多
（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第
格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．
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如图所示，物体静止在斜面上，画出它受力示意图．
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画出图杠杆示意图中F
1，F
2的力臂
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下列各运动过程中，属于动能转化为势能的是（ ）
A．在空中匀速下降的跳伞运动员
B．滚摆急速下落
C．拧紧的钟表发条带动指针走动
D．跳高运动员离地腾空向上运动过程
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