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如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ） A． 踢出去的足...
如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）
A．
踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
B．
跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C．
男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D．
蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大
考点分析：
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关于力的作用效果，下列说法正确的是（ ）
A．物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用
B．物体受到了力的作用，运动状态一定改变
C．物体受到了力的作用，形状一定改变
D．以上说法皆不正确
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下列估测符合实际的是（ ）
A．人的心脏正常跳动一次的时间约为3s
B．成年人的步行速度约为1.1m/s
C．中学生的质量约为500kg
D．中学生的握力约为3000N
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．
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通过上题，我们知道地面附近的物体所受的重力大小与其质量有密切关联，但经过科学家的精确测量，发现不同地区的g值仍有差异，如表所示．分析表中提供的数据，回答下列问题：
| 地点 | g值（N/kg） | 地球纬度 | 地点 | g值（N/kg） | 地球纬度 |
| 赤道 | 9.780 | 0° | 广州 | 9.788 | 23°06´ |
| 武汉 | 9.793 | 30°33´ | 上海 | 9.794 | 31°12´ |
| 北京 | 9.801 | 39°56´ | 纽约 | 9.803 | 40°40´ |
| 莫斯科 | 9.816 | 55°45´ | 北极 | 9.832 | 90° |
（1）表中显示g值最小和最大的地点分别是：______和______；
（2）由表中可以看出g值的变化规律是：越靠近赤道g值越______，越靠近北极g值越______；
（3）凌燕同学想到，同一个物体，分别在赤道和北极用天平测它的质量m
1、m
2，则m
1______ m
2；若用弹簧测力计测它的重量G
1、G
2，则G
1______G
2．（选填“＜”、“＞”、“=”）
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如图所示用天平和量筒测某种矿石的密度．实验前已调好平衡，使用时，发现指针如图a所示偏向分度盘的右侧，造成这种情况的原因可能是______．找出原因调整后用天平称矿石的质量．把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，可知矿石质量为______g，用量筒量出矿石的体积如图c所示，可知矿石体积为______cm
3，由此可知，矿石的密度ρ=______g/cm
3．若实验用的砝码磨损，那么测得它的密度将______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
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