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在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中...

在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水,通过测量容器中水的深度h,同时计算出物块受到的浮力F,并绘制了如图所示的像,请你解答下列问题(g=10N/kg)
(1)分析图象可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力越来越    ,继续往容器中倒水,随着水的深度增加,水对容器底部的压强    ,当水深增至8cm以后,物块处于    (选填“漂浮“、”悬浮“或”下沉“).
(2)物块的重力是    N,物块的密度是    kg/m3
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(1)观察图象中一开始的变化趋势可以看出,浮力在逐渐增大.液体内部压强会随深度的增加而增大.从图象看,当水深达到8cm后,物块的浮力不再增加,比较水深与物块的边长可以看出它此时的浮沉状况; (2)确定了物块漂浮,便可根据图中的浮力得出物块的重力,再利用密度公式即可求出物块的密度. 【解析】 (1)读图可知,水深从0逐渐增加到8cm的过程中,物块所受浮力是越来越大的;水的深度增加,底部所受压强会增大;图中当水深增至8cm以后,浮力不再变化,且此时的水深小于物块的边长10cm,因此,说明物块处于漂浮状态; (2)因为物块漂浮,所以重力=浮力=8N,物块的密度ρ物====800kg/m3. 故答案为:(1)大,增大,漂浮;(2)8,800.
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考点分析:
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探究目的:初步了解流体的压强与流速的关系
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设计实验和进行实验:取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(1)你观察到的现象是______
(2)分析和论证:你通过本实验可以得出的初步结论是______
(3)评估与交流:请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:______

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(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大“或“小“).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的______相同.
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越______,表示液体的压强越______
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差______(选填“不变“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强______
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探究牛顿第一定律:
(1)过程方法:
让小车从斜面同一高度滑下,使得小车在水平面上运动的初速度    (相同/不相同).平面越光滑,小车运动的距离越    (近/远).
(2)结论:
可见,小车受到的阻力较小,速度减少得越    (快/慢).进一步推理:若运动物体不受任何力的作用时,将做    运动.若水平面绝对光滑,本实验    (能/不能)达到实验目的.
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在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于______状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______(填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:______

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序号接触面积S接触面干湿程度摩擦力f/N
10.5
20.5
30.5
4较湿0.6
5湿0.8
某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究.他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象.那么:
(1)实验所用到的测量工具是______
(2)在测量滑动摩擦力的大小时,必须让物块在水平面上做______运动,才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小______
(3)右表为实验记录表格,通过分析表中序号为______的实验记录.可得到的初步结论是:滑动摩擦力的大小与______无关;表中序号为3、4、5的实验记录,则可说明滑动摩擦力的大小与______有关.
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