有一节油车，满载了24.6t的石油，为了估算这节油车的容积，从中取出了30厘米
3石油，称得质量是24.6克，
（1）这节油车的容积是多少？
（2）若油车用来运水，一次最多可运多少吨的水？
考点分析：
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飞飞和小宇在游泳时发现，不同的物体在水中会有沉有浮，于是他们就用一块砖头和一块木头去做实验研究，发现砖头沉入水中，而木头却能浮在水面，飞飞认为砖头的质量大，所以沉入水中，而小宇则不同意，认为是木头的密度小，才能浮在水面．你能帮助他们判断结论吗？简单说出你的做法，并设想产生的不同结果，得出相应的结论．
①做法：
②可能现象与结论：
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亚娟同学在测定盐水密度的实验中，按照操作顺序记录下列实验表格
（1）根据相关数据帮亚娟将下表填写完整．
| 烧杯和盐水的总质量m/g | 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g | 倒出盐水的质量m2/g | ______ | 盐水的密度ρkg/m3 |
| 117 | 33 | 30 | |
（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ'______ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）．
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小明所在的物理兴趣小组发现：泥沙的密度比水大．因此他们猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大．他们决定用清水和食盐来模拟分析这一问题．
（1）他们首先配制好盐的百分含量不同的盐水，分别测出它们的密度，寻找它们之间的变化关系．经测量可知：盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如表所示．
| 盐的百分含量/% | 4 | 6 | 8 | 10 | 15 | 20 |
| 盐水密度/g•cm-3 | 1.05 | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.15 | 1.17 |
请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的关系图象．
（2）小明在实验中，测得了某盐水的密度为1.16×10
3 kg/m
3，则这种盐水的百分盐含量约为______%．
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小理想知道家里一只条壶（如图）的密度．取壶盖进行如下测量：
（1）将天平放在一桌面上．调节天平衡后．将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图a所示．此时他应______．（选填字母代号）
A．向左调节平衡螺母
B．向右调节平衡螺母
C．减少砝码的质量
D．增加砝码的质量
天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图（b）所示，壶盖的质量为______g；
（2）如图（c）所示，将壶盖放人装满水的烧杯，把溢出的水倒人量筒中缸臣16（d）所示．壶盖的体积为______cm
3，壶盖的密度为______g/cm
3，该茶壶的密度为______kg/m
3．
用该方法测出茶壶的密度比真实值______．
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为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示．
| 实验序号 | 蜡块 | 干松木 |
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g |
| ① | 10 | 9 | 10 | 5 |
| ② | 20 | 18 | 20 | 10 |
| ③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
| ④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
（1）在如图的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来；
（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值______；不同物质的物体其质量与体积的比值______ （选填“相同”或”不同”）；物理学中将质量与体积的比值定义为密度；
（3）本实验测量多组数据的目的是______．
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