在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于______或______状态进行研究．图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在______上，物体才能平衡．图（c）则可验证所探究的两个力必须作用于______．
考点分析：
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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：
（1）某同学在实验前发现杠杆的位置如图A所示．此时他应该调节左端的螺母，使其向
移动，使杠杆在
位置平衡．其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出
．
（2）如图B所示，已在杠杆的A点挂三个钩码（每个钩码重1牛），要使杠杆平衡，应在B点挂
个相同的钩码．若在C点用弹簧测力计拉，方向应
，拉力为
牛时杠杆能平衡．
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小红同学家买了新房，要在阳台上铺设地砖，她仔细测量了阳台地面和某型号地砖的一些数据，结果如下表所示．她家位于离地6米高的三楼，不考虑地砖损坏和铺设时砖与砖之间的缝隙，搬运过程花费了300秒．求：
（1）把所需地砖搬到小红家中所做的功；
（2）搬运过程的功率．
| 阳台 | 长 | 3米 |
| 宽 | 1.5米 |
| 一块地砖 | 长 | 0.3米 |
| 宽 | 0.3米 |
| 质量 | 1千克 |
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“引体向上”是体能测试项目之一，“引体向上”时双臂的拉力使身体上升，并对身体做功，如图所示．已知某同学的重力是500牛，他完成一次“引体向上”时，双臂拉力使身体上升的高度是0.6米，他在1分钟内共完成了6 次“引体向上”．
求：（1）该生完成一次“引体向上”拉力所做的功．
（2）该学生拉力做功的功率．
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如图所示，质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动．此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点．则：
（1）小张同学所受的重力大小为多少？
（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？
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如图所示，某同学用一根硬棒撬动一块大石块，棒的上端A是动力作用点．请在杠杆上画出撬动石块的最小动力F，并在图上标出支点的位置O．
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