在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?
答:______;
(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度V
A大于V
B.由此可知小球的动能大小与它的______有关.
(3)此实验能够说明:______.
考点分析:
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在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于______或______状态进行研究.图中(a)、(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在______上,物体才能平衡.图(c)则可验证所探究的两个力必须作用于______.
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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图A所示.此时他应该调节左端的螺母,使其向
移动,使杠杆在
位置平衡.其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出
.
(2)如图B所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂
个相同的钩码.若在C点用弹簧测力计拉,方向应
,拉力为
牛时杠杆能平衡.
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小红同学家买了新房,要在阳台上铺设地砖,她仔细测量了阳台地面和某型号地砖的一些数据,结果如下表所示.她家位于离地6米高的三楼,不考虑地砖损坏和铺设时砖与砖之间的缝隙,搬运过程花费了300秒.求:
(1)把所需地砖搬到小红家中所做的功;
(2)搬运过程的功率.
阳台 | 长 | 3米 |
宽 | 1.5米 |
一块地砖 | 长 | 0.3米 |
宽 | 0.3米 |
质量 | 1千克 |
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“引体向上”是体能测试项目之一,“引体向上”时双臂的拉力使身体上升,并对身体做功,如图所示.已知某同学的重力是500牛,他完成一次“引体向上”时,双臂拉力使身体上升的高度是0.6米,他在1分钟内共完成了6 次“引体向上”.
求:(1)该生完成一次“引体向上”拉力所做的功.
(2)该学生拉力做功的功率.
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如图所示,质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动.此时可将他视为一个杠杆,他的重心在A点.则:
(1)小张同学所受的重力大小为多少?
(2)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少多大?
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