今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）溢水杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？
考点分析：
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小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上
B、把游码放在标尺的零刻度线处，凋节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V
2D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E．在量筒中倒人适量的水，此时液面的示数为V
1（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是
．（只填字母序号）
（2）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则矿石的质量为
g．
（3）若所测得矿石的体积是20cm
3．矿石的密度为
kg/m
3．
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学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：
方案一：
（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m
1；
（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m
2；则这些酸奶的质量为______；
（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
（4）计算出酸奶的密度ρ．
方案二：
（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m
1；
（2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V；
（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m
2；计算出酸奶的密度ρ=______．
分析与交流发现：方案一中测量体积偏______，测出密度偏______．（选填“大”、或“小”）
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小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在______，将游码移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m
1；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m
2；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：______（填字母代号）
（3）由图可得老醋的体积为______cm
3，老醋的密度是______g/cm
3=______㎏/m
3．
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如表是常温常压下一些物质的密度，请根据表中所提示的信息答题．（g=10N/kg）
| 物质 | 密度（×103kg/m3） | 物质 | 密度（×103kg/m3） | 物质 | 密度（×103kg/m3） |
| 固体 | 银 | 10.5 | 铜 | 8.9 | 冰 | 0.9 |
| 金 | 19.3 | 钢铁 | 7.9 | 玻璃 | 2.4～2.6 |
| 液体 | 硫酸 | 1.8 | 海水 | 1.03 | 纯水 | 1.0 |
①表中所给密度值注明是在“常温常压下”测出的，说明密度不仅与物质的种类有关，还与物体所处的温度和压强有关．猜想：一般地，物质温度越高，其密度越
．
②“物质密度与其本身的状态有关”，在表中找到能说明此观点的论据：
．
③如图，柱形容器底面积是20cm
2，其中装硫酸，则容器底部受到硫酸的压强为
Pa．
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下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．
①把天平放在水平桌面上；
②将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央；
③将游码拨到标尺左侧零刻线上；
④调节横梁平衡螺母，使横梁平衡；
⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量．
正确的顺序为
．
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