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下列措施中，不是增大摩擦的是（ ） A．自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B．刹...
下列措施中，不是增大摩擦的是（ ）
A．自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹
B．刹车时用力捏紧刹把
C．车把手外套上一个个的凸起
D．在自行车的转轴处安装小钢珠
考点分析：
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下列物体的质量是按照由小到大排列的是（ ）
A．大象公鸡苹果我班最胖的男生
B．1元硬币邮票50g砝码一滴水
C．“神舟六号”飞船月球地球太阳
D．课桌物理书三角板粉笔
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小欣同学在观察妈妈做饭时，结合自己所学的物理知识进行的描述中，不正确的是（ ）
A．菜刀的刀刃很薄，可以增大压强，更容易将菜切断
B．妈妈手上使用的铲子手柄是木头做的，是应用木头导电性能差
C．因为菜油的密度比水的密度小，所以向汤碗里加入的油浮在水面上
D．一阵阵大米饭的香味能够飘到整个屋子中，说明分子在不停地运动
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学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．
（实验器材）______、______、______；
（实验步骤）
（1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是 （______）
A．测出箱子的质量m
B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h
D．测出小云上楼所用的时间t
E．算出小云搬运箱子的功率P
（2）请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格．
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在探究“杠杆平衡条件”实验中．
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向______边旋转，使杠杆在水平位置平衡．
（2）如图在左端用弹簧测力计拉杠杆平衡时，必须在______方向上向______拉弹簧测力计．
（3）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了2个钩码，如图所示．为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码．你的方法：（写出两种）
方法一：______；
方法二：______．
（4）探究杠杆的平衡条件需要测多组数据．以下三个实验也测了多组数据，其中和探究杠杆平衡条件目的相同的有______（选填序号）．
①探究物体所受重力大小与物体质量的关系；②用刻度尺某个物体长度；③探究使用定滑轮的特点．
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同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水．
（1）在调节天平时，发现指针位置如甲图所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调．
（2）用调节好的水平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如乙图所示；量筒量出小矿石的体积如丙图所示；则小矿石的质量是______g，体积是______cm
3．
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