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图所描绘的情景中,利用到浮力的是( ) A. B. C. D.

图所描绘的情景中,利用到浮力的是( )
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题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识,那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识,看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力. 【解析】 A、守门员用双手接住了飞过来的足球,守门员的双手给足球一个力的作用,让足球由运动变为静止,所以图A表明了力可以改变物体的运动状态; B、小女孩用吸管喝饮料,她用嘴吸走了管内空气,使得管内气压小于管外大气压,这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里,所以图B利用的是大气压; C、两个小孩站在竹筏上,竹筏漂浮在水面上,是受到了水的浮力,所以图C利用的是浮力; D、运动员用力拉弹簧拉力器,使弹簧拉力器发生了形变,所以图D表明了力可以改变物体的形状. 故选 C.
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考点分析:
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如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是( )
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如图所示几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是( )
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如图所示的情景中,属于二力平衡的是( )
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学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图所示.传感器上标有“3V  0.9W”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器R上标有“10Ω 1A”的字样,电流表量程为0.6A,电压表量程为3V.则:
(1)该传感器的电阻和额定电流各是多少?
(2)若电路各元件均完好,检测时,为了确保电路各部分的安全,在a、b之间所加的电源电压最大值是多少?
(3)根据技术资料可知,如果传感器的电阻变化超过1Ω,则该传感器就失去了作用.实际检测时,将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间(该电源电压小于上述所求电压的最大值),闭合开关S,通过调节R来改变电路的电流和R两端的电压.检测记录如下:
 电压表示数/V电流表示数/A
第一次1.490.16
第二次0.910.22
通过计算分析,你认为这个传感器是否仍可使用?此时a、b间所加的电压是多少?

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如图所示的电路中,电源电压不变,R1=5Ω,R2=10Ω当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.4A;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表的示数为1.8A,且此时灯泡正常发光.求:
(1)电源电压;           
(2)灯泡的额定功率;
(3)电路中的最小电阻是多大.

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