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如图所示实验，表示力的作用效果与（ ） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．...
如图所示实验，表示力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
考点分析：
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小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（ ）
A．船桨
B．船
C．小明
D．水
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为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．
（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据）
| 路段 | 距离（cm） | 运动时间（s） | 平均速度（cm/s） |
| AB | 40.0 | 2 | 20 |
| BC | | | |
| AC | 90.0 | 3 | 30 |
由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度______．（选填“越来越快”或者“越来越慢”）
（2）斜面选择的斜度不能过大，以免______，也不能过小，以免______．
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我市为实现教育强市的目标，各级政府对教育投入不断增加，大量校车将逐渐投入使用．由于校车事故频频发生，校车安全问题再次引起社会各界的高度关注．通过观察，发现校车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）当你乘坐在行驶的校车上时，以自己为参照物，司机是
（填“静止的”或“运动的”）；坐在前排的学生佩戴安全带的宽度比较大，这是为了
（选填“增大”或“减小”）压强．
（2）当校车急刹车时，学生会向
倾，这是由于学生具有
的缘故．
（3）校车行驶中遇到一辆货车迎面驶来，当两车错车时，小华感觉到自己乘坐的校车好像在突然之间速度加大了．他产生这种错觉的原因是以
为参照物．
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如图所示，让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下，分别滑到铺有不同材料的水平面上．
①让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是______；
②小车在不同的平面上运动的距离不相等，说明了平面越______，小车受到的阻力越______，小车前进的距离就越______；
③推理，若平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将______（填“会”或“不会”）改变，小车将做______运动而永远运动下去．
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武广高速铁路上的列车运行时速度可达350km/h，下表给出了G1007次列车的相关参数
| 车次 | 站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 里程（公里） |
| G1007 | 1 | 武汉 | 始发站 | 15：00 | |
| G1007 | 2 | 长沙南 | 16：10 | 16：13 | 364 |
| G1007 | 3 | 广州南 | 18：16 | 终点站 | 1080 |
（1）由表知，高速列车从武汉到长沙南的平均速度是______km/h．
（2）如果列车以100m/s的速度行驶，高速列车从武汉到广州南需要多长时间？
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