相互作用的力是同时产生的还是有先后呢？两个物体不接触能产生相互作用的力吗？请举例说明．
考点分析：
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如图所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的图示．
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图中是一张网球拍击球的照片，从图片可以看到球和网拍都变了形，表明两点：一、力可以使物体发生
；二、力的作用是
的．此外，网拍击球过程中，球的运动速度发生了变化，表明力还使物体的
发生改变．
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一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（ ）
A．一定不吸引地球
B．一定吸引地球
C．不一定吸引地球
D．以上说法都不对
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下列情况中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A．汽车启动
B．汽车转弯
C．汽车减速上坡
D．汽车在平直的公路上匀速行驶
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人推桌子，桌子前进；停止用力，桌子也停止前进．对类似生活中的现象亚里士多德的观点是：______．
| 接触面 | 小车受到摩擦力大小的较 | 小车运行的距离s/m |
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这个观点是否科学呢？一组同学在了解了伽利略的研究后也设计了如图所示的实验进行探究，分别让同一小车从同一斜面同一高度滑下，在三个不同水平表面上滑行的距离不同，请你根据图示的实验现象填写表格．
通过对收集的证据的分析，可以得出结论：______．
想一想，每次都让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是：______；
想一想这个实验采用的研究方法，请举出我们学习过的哪个内容也采用了这种研究方法．
答：______．
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