如图所示,小红站在竖直墙壁旁.当她水平向右推墙时.墙对她产生一个作用力F使她向左运动.在图中作出墙对小红作用力F的示意图.
考点分析:
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物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)弹簧下悬挂50g的物体,物体静止时,弹簧受到的拉力是______N(g取10N/kg).
(2)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线.
悬挂物质量/g | | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
弹簧伸长量/cm | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(3)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是______N.
(4)由图线得出,弹簧的伸长量和其受到的拉力成______.
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小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的
使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示,则小石块的质量为
g.
(3)如图2所示:
a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;
d.计算出小石块的体积为
cm
3.
(4)用密度公式计算出小石块的密度为
g/cm
3.小军在实验完成后分析,通过这种方法测的石块的密度与真实值相比
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(5)小军又找来几个同种小石块,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,右图四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是
,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是
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物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.
(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为 ______.1909年,著名科学家 ______在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.
(2)以氢原子为例,下面的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是( ______)
A.
;B.
;C.
;D.
(3)对物质结构的研究成果也正是许多哲学家朴素唯物主义思想的渊源.
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在学过质量后,甲、乙两同学为了验证空气具有质量,找来了两只大塑料瓶(其中右侧塑料瓶带自行车进气阀),0.5m长的薄木片,打气筒和细绳,做成如图的装置,调整悬点,使木片保持平衡.然后用气筒往进气阀中打气,再关紧气阀.
(1)图中运用了______的原理;
(2)打气后发现木片向______倾斜,从而说明空气具有质量;
(3)我们学过由于大气重力而产生的物理量是______;
(4)请估算一间教室内空气的质量______
A、2Kg B、20Kg C、200Kg D、2000Kg.
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夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度
(选择“变大”、“不变”、“变小”).根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行的理由是
.
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