满分5 > 初中物理试题 >

如图是测滑轮组的机械效率的装置图.用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为6N钩码从A...

如图是测滑轮组的机械效率的装置图.用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为2.5N,则:
(1)总功是______J.
(2)滑轮组的机械效率是______
(3)若将三个钩码减少到两个,该滑轮组的机械效率将______(填:“增大”、“减小”或“不变”).

manfen5.com 满分网
(1)由图可读出物体升高的高度、拉力端移动的距离,知道拉力大小,利用W=Fs求拉力做的总功; (2)利用W=Gh求有用功,再利用效率公式求滑轮组的机械效率; (3)使用滑轮组时,做的额外功不变,减少钩码的个数,减少了有用功,因此机械效率会变小. 【解析】 (1)由图可知,s=15cm=0.15m,h=5cm=0.05m, 拉力做功: W总=Fs=2.5N×0.15m=0.375J, (2)W有=Gh=6N×0.05m=0.3J, η===80%; (2)整个滑轮组保持不变,即额外功不变.因为对重物做的功为有用功,减小钩码的个数,即减小了有用功,机械效率就会减小. 故答案为:(1)0.375;(2)80%;(3)减小.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
小芳同学在研究杠杆平衡的实验中,首先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是______
F1/N0.51.01.52.02.53
F2/N1.02.03.04.05.06.0
(1)小刚把钩码(每个钩码的质量相同)挂在如图所示的位置时,将右侧的钩码向右移动______格(每格长度相同),可使杠杆在水平位置平衡.
(2)小华保持动力臂、阻力臂为不变,然后改变动力F1和阻力F2,并保持杠杆水平位置平衡,分别测量出动力F1和阻力F2的数据如表所示.请根据实验条件和实验数据归纳出阻力F2与动力F1的关系式:______

manfen5.com 满分网 查看答案
请你仔细观察如图所示的漫画,究竟小猴和小兔谁分的萝卜重?简要说明理由   
manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示为高速列车的无砟(音:zha,义:小块的石头)轨道,无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上,可减少维护、降低粉尘等.高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙).而传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙).
manfen5.com 满分网
请回答下列问题:
(1)列车设计为子弹头型,目的是使列车受到的______减小.
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力______阻力(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)乘客在站台边候车时,必须站在离轨道一定距离的安全线以外才能确保人身安全,这是因为______
查看答案
当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用______法.例如:在探究滑轮摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变______,同时保持接触面的粗糙程度______
查看答案
如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球向______

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.