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如图所示现象中不属于 光的折射的是（ ） A． 水中倒影 B． 鱼看起来升高了 ...
如图所示现象中不属于 光的折射的是（ ）
A．
水中倒影
B．
鱼看起来升高了
C．
钢笔错位
D．
手被放大
考点分析：
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关于声现象下列说法正确的是（ ）
A．敲锣时用力越大，声音的音调越高
B．声音是由于物体振动产生的
C．声音在真空中的传播速度是3×10
8m/s
D．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
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请根据下列情境，填上符合实际的条件，使题目完整，并作出解答．
小明家与外婆家相距3Km，妈妈让小明星期天上午9：00出发，将为外婆买的羽绒服送给外婆，小明______，问小明几点可以到达外婆家？
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为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：
（1）如图所示，如果入射角为40°，则根据光的反射定律，反射角的大小是______．
（2）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①显示光的传播路径；②______．
（3）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是______．
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：______．
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小明和科技小组的几个同学，在探究“纸片下落快慢”的活动中，提出了如下几个观点：
①纸片越重下落速度越快； ②纸片面积越大下落速度越慢； ③…
为了验证观点②是否正确，科技小组设计了如下实验方案：将纸质不同、大小相同的两张纸，一张纸对折一次，另一张纸对折三次．然后，让对折后的两张纸处于水平位置从同一高度释放，实验结果是：对折三次的那张纸先落地．
根据题意，请你回答下列问题：
（1）科技小组设计的实验方案能否验证观点②？
说出你的理由：______．
（2）请你设计一种实验方案，来验证观点①是否正确．
方案：______．
（3）请你展开想象，写出观点③．
观点③______．
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小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：
（1）如图所示，用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm．
（2）调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一______，其目的是使像能成在光屏的中央．
（3）下图是小明得到一个清晰像的某次实验，则该像是一个倒立、______的实像，生活中人们使用的______就是利用这一成像规律工作的．
（4）当光屏上所成的像清晰时，小明把自己的近视眼镜放在凸透镜与烛焰之间，结果光屏上的像变得模糊不清．要使光屏上再次出现清晰的像，他应当______移动光屏．
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