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小林用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm...

小林用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm、8.23cm、8.24cm、8.84cm,其中错误的数据是    cm;此物体的长度是    cm,所用刻度尺的分度值是    mm.
(1)对于给出的数据,首先要弄个清楚是否有错误数据,然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度.注意在求平均值时,计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同. (2)把测量数据换算成小数点后只有一位数字的数据,其单位就是刻度尺的分度值. 【解析】 (1)从五个测量结果看,8.84cm的数据是错误的记录. (2)为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即物体的长度为: L==8.24cm (3)8.24cm=82.4mm,由此可以看出,该刻度尺的分度值为:1mm. 故答案为:8.84;8.24;1
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考点分析:
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如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A尺示数是    cm,B尺示数是    cm.
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在国际单位制中,长度的单位为    ,时间的单位为    ;纳米技术是现代科学技术的前沿,纳米是很小的长度单位,一张纸的厚度约0.1mm,合    nm. 查看答案
1984年4月8日,我国发射第一颗地球同步卫星,以地球作参照物,卫星是    的,以太阳作参照物,卫星是    的. 查看答案
【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指______的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

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他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关.
【设计并进行实验】
小明在如图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示.

物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小
4013.5缩小
3015缩小
2020等大
1530放大
10光屏上没有像 
8光屏上没有像 
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越______,同时发现像到凸透镜的距离就越______
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机______同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应______照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”).
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manfen5.com 满分网小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是______(填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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