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敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 产生的;上课时老师的讲话声是...

敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的    产生的;上课时老师的讲话声是通过    传入人耳的.
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播. 【解析】 音叉发声时会振动,所以当音叉接触水面时会溅起水花; 老师讲话的声音可以通过空气传入学生的耳朵里,所以学生可以听到讲课声音; 故答案为:振动,空气.
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考点分析:
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猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验.
编号ABCDEFGHI
材料尼龙尼龙
长度/cm606060801008080100
粗细/mm20.750.891.020.760.761.021.021.02
(1)为了验证猜想1,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.
为了验证猜想2,应选用编号为____________的琴弦进行实验.
(2)表中有的材料的规格没有填完,为了验证猜想3必须知道该项内容,请你填完整.
(3)随着实验的进行,小明又觉得音调的高低还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是______
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