小华利用家里的放大镜（焦距已知）、蜡烛、火柴、光屏（白纸板），做探究凸透镜成像规律的实验．
（1）还需要添加的实验器材是：______．
（2）观察并记录凸透镜所成像的情况时，应测量______；在记录中除了测量数据外，还应记录______．
（3）小华看到装满清水的透明玻璃酒杯很像一个凸透镜，就想探究它是否具有凸透镜的性质，请你帮她想出一个验证的方法．
考点分析：
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一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图（甲图）所示．
（1）请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．
（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时的像的高度（见下表）．请根据表中的数据，在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象．
（3）从图象中看出h与S是什么关系？
| 像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 3.6 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.4 | 14.0 |
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.2 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.8 | 7.0 |
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陈曦在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件．
（1）如果陈曦想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为______的琴弦（只填字母代号）．
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：a．实验研究，b．分析归纳，c．提出问题（或猜想），d．得出结论等，你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序
应该是：______（只填写字母代号）．
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“______“．
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星期天早晨，小林正准备练习书法，刚刚把墨汁倒入盘中一半，小明和小丽来找他，他们就一起出去了．晚上小林回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少．生活中还有很多类似的现象，请你举出一例：______．由此我们可以猜想到，液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关．请你对上面的猜想进行验证，提供的器材如下：一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管．
（1）从给定的器材中选出需要的器材：______．
（2）实验步骤：______．
（3）生活中的水蒸发现象处处可见，蒸发到空气中的水蒸气会永远留在空气中吗？其实地球上的水在不停地循环着，空气中的水蒸气可以通过各种方式再次变成水回到地球表面．请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称．
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在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，请回答：
（1）熄灭酒精灯时，有图甲中的两种方法，其中正确的______．
（2）请根据实验要求，设计并画出实验记录表格．（注：不需填入数据）
（3）图乙是根据某次实验数据，在坐标纸上描下的点．请在坐标纸上根据所描的点，画出熔化图象．
（4）根据熔化图象，可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是______
______，该物质的熔点是______℃．
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（1）测量长度的常用工具是______．如图甲所示的铅笔的长度是______cm．
（2）常用温度汁是根据液体的______规律制成的．如图乙所示的体温计的示数是______℃．
（3）电闪雷鸣时，我们先看到闪电后听到雷声，这是因为______；
小明同学用秒表测出从看到闪电到听到雷声的时间如图丙所示，则发生雷电处到他的距离是______ m．（光速是3×10
8m/s，声音速度是340m/s）
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