小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．
（1）他们的猜想是：______（只写一种猜想）．
进行实验：
（2）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变______而得到实验数据的．
（3）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变______而得到实验数据的．
分析论证：
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______．
考点分析：
相关试题推荐
小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”．
（1）调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在______．
（2）小周在图所示位置得到一个清晰的像．老师要求她在凸透镜不动的情况下．
在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向______移动．同时把光屏向______移动．
（3）小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向______移动光屏，可再次得到清晰的像．
查看答案
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
查看答案
如图所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用图1的实验装置；小华选择的固体是海波，采用图2的实验装置．
（1）在实验中应该注意的事项有：（写出两点）
（2）在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为______．
（3）下表是他们在实验中记录的测量数据．由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即：______；在第6分钟时，海波的物态是______．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 冰的温度/℃ | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | | | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 海波的温度/℃ | 25 | 33 | 41 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 51 | 57 | 63 |
查看答案
在进行光学实验的探究过程中：
（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是______．
（2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．用玻璃板代替平面镜目的是______．
查看答案
在“验证凸透镜成像规律”的实验中，实验前应先观察并记下凸透镜的______．实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的二倍焦距后，要移动______找像．当发现所成的像比较小时，为了获得较大的像，在不改变透镜位置的情况下，可以进行的操作是：______．
查看答案
