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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数...

在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min12345678
水的温度/℃909294 9898989898
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如右下图所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(______
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(4)为了缩短实验的时间,可采取的措施是______.(请写出一点)
(1)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点; (2)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小时,沸点降低. (3)一标准大气压下水的沸点是100℃; (4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等. 【解析】 (1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,其他的条件相同,加热时间越长,温度升高的越快,并且是逐渐增加的,遗漏的数据应该是96℃. (2)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点,沸点是98℃;一标准大气压下水的沸点是100℃,98℃低于100℃,当时气压低于一个标准大气压. (3)水沸腾前吸收热量,温度逐渐升高,沸腾时吸收热量,温度不变,图象B符合条件. (4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,为了缩短实验的时间,可采取的措施是减少水量(答案不唯一). 故答案为:(1)96.(2)98、低于.(3)B.(4)减少水量.
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考点分析:
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(1)下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤:
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计.
b.用手试一下温水,估计水的温度.
c.观察温度计的读数.               d.使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟.
e.取出温度计.                     f.记录温度计的读数.
上述实验步骤,正确的顺序是:______
(2)小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图一所示,其中正确的是______
(3)小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度,如图二甲、乙所示,那么冰的温度是______,水的温度是______
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在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
编号规格
材料长度(cm)横截面积(mm2
A尼龙551
B尼龙550.5
C尼龙801
D镍合金0.5
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦,进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选编号____________两种规格的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选编号____________两种规格的琴弦进行实验.
(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全,表中①的位置所缺数据是______
(4)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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