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初中物理试题 >
有很多成语、俗语中蕴含着物理知识．下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是（ ）...
有很多成语、俗语中蕴含着物理知识．下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是（ ）
A．“隔墙有耳”，说明固体能传声
B．“震耳欲聋”，说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大
考点分析：
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物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”．从微观世界到无垠的宇宙，存在着各种各样的物质，科学家们正在探索着物质的奥秘．
（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为______．1909年，著名科学家卢瑟福在进行了______实验后，提出了原子核式结构模型．
（2）物体很难被拉开，说明分子之间存在______；物体很难被压缩，说明分子间存在______．
（3）在微观世界，有很多物理现象不易直接观察，要研究它们的运动等规律，就必须使之转化为我们熟知的、看得见摸得着的宏观现象来认识它们，这种方法叫转换法．
例如：分子的热运动我们肉眼无法观察，但是我们可以转换成观察一滴墨水在水杯中的扩散现象来认识分子的运动．
请结合我们初二学习的物理知识，再举一例，简要说明转换法的运用．
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2011年1月11日，歼-20在成都实现首飞，歼-20是成都飞机制造厂研制的中国第五代隐身重型歼击机，适合中国空军2020年以后的作战环境需要．将担负我军未来对空，对海的主权维护．
（1）在“歼-20”的研制过程中，将飞机固定在风洞中的支架上，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感觉到飞机相对气流在飞行，则他所选的参照物是______．
（2）“歼-20”飞机在空中沿水平直线匀速飞行时，飞机受到的向上的升力，是由呈鱼侧形的机翼上、下表面气流速度不同产生的，则机翼上表面附近气流速度______下表面附近气流速度（选填“大于”或“小于”）．
（3）已知飞行时所受的空气阻力与速度的平方成正比，即f=kv
2（k为已知量），如果该飞机以 速度v米/秒沿水平直线匀速飞行了t秒，则在这段时间内克服阻力做功为______．（字母表示）
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（1）用撬棍撬动石头，如图1所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂和支点．
（2）在图2中画出最省力的绕线法要用最小的力将汽车拉动，在图中完成绳子的绕法．
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在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：
（1）某同学设计了如下实验步骤：
①把天平放在水平工作台上；
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；
③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块的质量m；
④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ．
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母．
（2）用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ=______．
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我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是______．
（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式（______）
A．一个人无法独立操作 C．力臂与杠杆不重合
B．需要使用太多的钩码 D．力和力臂数目过多
（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．
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