小红所在的班级在照集体相．摄影师看到靠边的两个同学没有进入镜头，他立即进行了调整．说说看：摄影师应该怎样进行调节？
考点分析：
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小红在家中用纸屏、盛水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置，如图所示．盛水的圆形鱼缸相当于一个
，调节纸屏至图示的位置时，她在纸屏上看到了一个清晰、
（选填“正立”或“倒立”）、
（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的蜡烛燃焰的像．
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如图所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个
镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要
（填“顺着“或“倒着“）插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成
像（填“实”或“虚”）．
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某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系如图所示，则凸透镜的焦距为______．
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如图所示为光线在空气和水中传播的情况，其中∠1=∠2．那么，反射角是
，折射角是
．
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多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用
使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射
光，使同学们能看到色彩正常的画面．自行车的尾灯是由
组成，当汽车发出的光照射到尾灯上时，它会将光沿原路反射回去，以便引起司机的注意．在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾，这是因为饮料瓶相当于
镜，它能使太阳光
．
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