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下列说法正确的是( ) A.1km/h大于1m/s B.速度是描述物体运动快慢的...

下列说法正确的是( )
A.1km/h大于1m/s
B.速度是描述物体运动快慢的物理量
C.汽车在相等的时间里通过的路程相等,汽车一定做匀速直线运动
D.速度是表示物体运动路程多少的物理量
(1)在国际单位制中,速度的主单位是m/s,常用单位是km/h; (2)速度是反映物体运动快慢的物理量;速度大小等于物体在单位时间内通过的路程.做匀速直线运动的物体速度大小与路程的大小、时间的长短无关; (3)经过的路线是直线,快慢不变的运动叫匀速直线运动. 【解析】 A、1km/h=1×=m/s.此选项错误; B、速度是描述物体运动快慢的物理量,速度越大,物体运动越快,速度越小,运动越慢.此选项正确; C、汽车在相等的时间里通过的路程相等,但不一定做直线运动.此选项错误; D、速度是描述物体运动快慢的物理量,速度越大,物体运动越快;物体运动路程多少与物体的速度及运动时间有关,速度不是表示物体运动路程多少的物理量.此选项错误. 故选B.
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考点分析:
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使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是( )
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从0刻线量起
B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻线
C.读数时,根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据
D.记录时,要记下测量的数字和单位
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王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如表所示:
时间/min345678910
水温/℃9495969798999999
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为______℃:
(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______.(给出一种原因即可)

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探究响度与什么因素有关
器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作:
(1)用细线栓在硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,发出一个较小的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个    (填“较大”或“较小”)的角度;
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个    (填“较大”或“较小”)的角度.说明:声源发出声音的响度与    有关.如果在真空中做这个实验,小球    (选“能”或“不能”)弹开,我们    (填“能”或“不能”)听见声音.
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在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据.
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是______
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金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了.用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是( )
A.金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B.空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面
C.空气中的水附着在金属块表面
D.空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面
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