如图甲电路所示，电源电压为9V且保持不变，小灯泡标有“6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙．求：
（1）小灯泡正常发光时电阻为多少欧？
（2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为多少瓦？
（3）当电压表的示数为2V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？
考点分析：
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如图，电源电压恒定．小灯泡上标有“6V 9W”字样，假定灯丝电阻不随温度而变化，当S
1、S
2均闭合时，小灯泡正常发光．
（1）求小灯泡正常发光时的电流；
（2）当S
1闭合，S
2断开时，电流表示数为0.5A，求电阻R的阻值及小灯泡的实际功率．
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某课外兴趣小组在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图a是没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______．
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”），直到电压表的示数为______V，记录电流表的示数；
（4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图b所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
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电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R
1的阻值大于电阻丝R
2的阻值．
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整．
（2）他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是______．
（3）在这个实验中，李明是通过观察比较______来比较电流做功多少的．电流通过电阻丝______做的功多（填R
1或R
2）．
（4）由这个实验可以得到的结论是：______．
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在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
①连接电路时开关应______，图中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选0～______A的量程．
②连好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表的指针反偏（即逆时针偏转）原因是______（写出一种即可）．
③聪聪同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为______V．
④聪聪移动滑片只使小灯泡正常发光，此时电流表的读数为0.27A，小灯泡正常发光的电阻是______Ω（结果保留1位小数），小灯泡的额定功率是______W．
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如图为“测定小灯泡正常工作时电阻”的实验电路图：
①若小灯泡的额定电压3.8V，电阻约18Ω，则电源至少用______节干电池串联，电压表选______V量程，电流表选______A量程．
②闭合开关S前，滑动变阻器滑片应置于______（a或b）端．
③闭合开关S后，发现灯L不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，此故障的原因可能是（______）
A、电流表处有开路 B、小灯泡L开路
C、电压表处有短路 D、小灯泡L短路
④如果电压表的大量程坏了，干电池是新的，你准备怎么办？（用电路图说明）
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