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下列现象中属于光的直线传播的应用实例是( ) A.人穿衣服的时候看镜子 B.在潜...
下列现象中属于光的直线传播的应用实例是( )
A.人穿衣服的时候看镜子
B.在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物
C.汽车师傅倒车的时候通过观后镜观看车后是否有障碍物
D.炎热的夏天外出时,用伞挡阳光
考点分析:
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1905年被誉为“爱因斯坦奇迹年”,为纪念“爱因斯坦奇迹年”100周年和爱因斯坦逝世50周年,2004年6月联合国大会将2005年定为“世界物理年”.除“相对论”以外,爱因斯坦的另一重大贡献是正确解释了“光电效应”现象,为量子理论的发展作出了重要贡献.在光电效应的诸多应用中,当前最值得关注的是光电池.
如图所示是表示光电池工作原理的示意图:当太阳光照射到组成光电池的叠在一起的两片不同的半导体的表面时,将会产生光电效应,从而使电路中产生电流.从能量转化的角度看,光电池是将______能转化为______能的装置.
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在做“探究凸透镜成像”的实验中
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上出现最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约为______cm.
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏的中心,只调节光屏,应将光屏向______(选填“上”、“下”调节.)
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(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、______清晰的实像,______就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).
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如图所示,某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:
(1)尺的作用是便于比较物与像
的关系.
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
关系.
(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是
像.
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在学习吉他演奏的过程中.小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论.提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低.可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2 |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | | |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
为了验证猜想一.应选用编号为
的琴弦进行实验.
为了验证猜想二,应选用编号为
的琴弦进行实验.
表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
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如图(包括对应的描述)所示的这些现象说明:正在发声的物体都在
.
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