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根据回声定位的原理,科学家发明了声呐.利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出...
根据回声定位的原理,科学家发明了声呐.利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图.若用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图所示,经过4s后收到回波.此处海底的深度为
m.(已知声音在海水中传播速度是1500m/s)
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考点分析:
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学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声是空气
产生的;
(2)声音在水中的传播速度
(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是
.
(4)如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图
是噪声的波形.
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我们仅凭声音,也能识别是哪个熟悉的人在说话,这是由于讲话时每个人的
不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,这取决于与声音振动频率有关的
特性;除上述两个特性外,声音还有另一个特性是
.
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小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦
而发声,二胡的声音是通过
传播到我们耳中的.如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调,那么发声体是
(填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”),发出的声音音调从左至右是音调
(填“升高”或“降低”)
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减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声.请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在
减弱噪声;摩托车加上消音器是在
减弱噪声;把门窗关上,是在
减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在
减弱噪声.
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《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是
、
、
.
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