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初中物理中,我们学习了汽化的两种方式:蒸发与沸腾.蒸发是一种缓慢的汽化现象,一般...

初中物理中,我们学习了汽化的两种方式:蒸发与沸腾.蒸发是一种缓慢的汽化现象,一般情况下影响液体蒸发快慢的因素有:____________,液体的温度等.
请你设计一个实验:验证液体蒸发快慢与液体的温度的关系
提供的器材有:玻璃片(若干)  胶头滴管   水  酒精  酒精灯  电吹风等
步骤:______
现象及结论:______
(1)根据影响蒸发的因素填空; (2)影响蒸发的快慢因素有液体温度的高低,液体表面积的大小和液体表面空气流速.所以要根据控制变量的思想去设计实验. 【解析】 (1)影响蒸发的因素有:液体的表面积;液体表面上的空气流动以及液体的温度; (2)要研究水蒸发的快慢与液体温度的关系,需用控制变量法,即控制液体表面积和液体上方空气流动速度不变.实验设计如下: 实验步骤: ①从同一烧杯中取两滴相同的水滴,分别滴在两块玻璃片上,水摊开的面积相同, ②用酒精灯给其中一个玻璃片加热, ③观察两块玻璃片上的水滴,哪个先干. 现象及结论: 被加热的水滴先干,说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时,液体温度越高,蒸发越快,温度越低的液体蒸发的越慢.
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考点分析:
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在“观察水的沸腾实验”中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.
(1)图中操作的错误是______
(2)由图乙可知水的沸点是______℃;
(3)实验器材中选用了带孔的纸板,其作用是:______
(4)本实验中要缩短加热时间,使水尽快沸腾,请写出两种可行的办法:①______,②______

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(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关.
你的猜想:______
(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较______来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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