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如图所示,电源电压不变,灯L1标有“6V 3W”字样.当S、S1均闭合时,L1正...
如图所示,电源电压不变,灯L
1标有“6V 3W”字样.当S、S
1均闭合时,L
1正常发光,V的示数是
V.若闭合S、断开S
1,A的示数是0.3A,则L
2的实际功率为
W.
考点分析:
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如下图所示的电路中,电源两端的电压不变.闭合开关S,当滑动变阻器接入电路中的电阻为R
A时,电压表示数为6V,电流表示数为I
1,电阻R
1与滑动变阻器消耗的电功率之和为P
1;当滑动变阻器接入电路中的电阻为R
B时,电压表示数为9V,电流表示数为I
2,电阻R
1与滑动变阻器消耗的电功率之和为P
2.已知:P
1等于P
2,电阻R
1与R
2之比为1:2.求:
(1)电阻R
A与R
B的比值;
(2)电源两端的电压U.
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如图所示,电源两端电压不变,电阻R
1的阻值为2Ω.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于A点时,电压表V
1的示数为4V,电压表V
2的示数为10V.当滑动变阻器的滑片P位于B点时,电压表V
1的示数为8V,电压表V
2的示数为11V.则电阻R
2的阻值是
Ω.
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我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”.“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:
(1)将如图所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:
①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?( ______)
A.电源 B.开关 C.用电器 D.导线
②类比“水路“模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中 ______定向运动形成 ______的原因.
(2)运用“类比法”,我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较,请完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上).
机种 类比项 | 交流发电机 | 直流电动机 |
工作原理 | | |
不同构造 | 两个铜环 | 两个半环 |
相同构造 | ________________(定子)、线圈(转子)、电刷等 |
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在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,将图所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉).
(2)连接电路时,开关应处于 ______状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最 ______(选填“左”或“右”)端.
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 ______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流为 ______A,小灯泡的额定功率是 ______W.
(4)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率,请详细叙述操作步骤.
(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻.根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为 ______Ω.
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家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率.某同学在家中做了如下实验:他首先查看自己家的电能表,表上标有“3600R/kW•h”字样;随后他关闭了家中所有用电器,只让一只标有“220V、1210W”的电水壶盛满水持续工作,与此同时,观察到电能表转盘3分钟转过180圈.假设电水壶的电阻保持不变,求:
(1)电水壶的电阻;
(2)电水壶工作时的实际电功率;
(3)该同学家的实际电压.
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