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(1)某一汽车停在在离山崖340m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声? ...

(1)某一汽车停在在离山崖340m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声?
(2)若汽车以20m/s的速度驶向山崖,鸣笛后1.5s听到回声,则汽车鸣笛时距山崖多远?
(1)先根据速度公式v=算出鸣笛声传到山崖的时间,就会算出鸣笛后能听到回声的时间; (2)先算出鸣笛后到听到回声汽车行驶的距离与鸣笛后到听到回声声音传播的距离,那么汽车鸣笛时距山崖的距离为汽车行驶的距离与声音传播的距离的和的一半. 【解析】 (1)鸣笛声传到山崖的时间为t===1s, 那么鸣笛后能听到回声的时间为t′=2t=2×1s=2s, 答:汽车鸣笛后2s能听到回声. (2)鸣笛后到听到回声汽车行驶的距离s=v车t″=20m/s×1.5s=30m, 鸣笛后到听到回声声音传播的距离s′=v声t″=340m/s×1.5s=510m, 那么汽车鸣笛时距山崖的距离为s″=(s+s′)=×(510m+30m)=270m, 答:汽车鸣笛时距山崖的距离为270m.
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考点分析:
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小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验.
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(1)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为______cm;
(2)用该凸透镜做实验.如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛,其中在B上应放置:______
(3)当烛焰距凸透镜40cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的__________________像(分别填写“倒立或正立”、“缩小或放大”、“实像或虚像”).______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器);
(4)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他______ (填“能”或“不能”)在光屏上看到烛焰完整的像;
(5)在研究凸透镜成像的实验中,保持图丙中凸透镜的位置,那么a、b、c、d、e各点中______点是成实像和虚像的分界点.
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如图所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”.他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合.他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示.
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根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:
(1)平面镜所成的像是______(选填“实”或“虚”)像;
(2)平面镜所成的像与物体的大小______(选填“相等”或“不相等”);
(3)像和物体到镜面的距离______(选填“相等”或“不相等”);
(4)物体逐渐远离平面镜时,它的像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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推理是物理学中研究问题经常用的一种方法,例如在“研究声音的传播”实验中,现有的抽气设备总是很难将瓶内的空气全部抽走,在这种情况下,你是怎样通过实验现象得出“声音不能在真空中传播”这一结论的?

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分析下列声学实验现象,回答:分别说明了什么问题?
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花.
实验二:吹笛子时,手按住不同的孔会发出不同的声音.
实验三:在钢管的一端敲击一下,在另一端能听到两次声音.
实验一说明:______
实验二说明:______
实验三说明:______
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在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
编号材料长度横截面积
A尼龙551
B尼龙550.5
C尼龙801
D镍合金0.5
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验.
(1)为了验证猜想二,应选编号______的两种规格的琴弦进行实验.
(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全,表2中①的位置所缺数据是______
(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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