小洪在研究“杠杆的平衡条件”实验前，发现杠杆的右端向上翘起，他将杠杆端点的螺母向______（填：“左”或“右”）移动，就可以使杠杆在水平位置平衡．下表是小洪在实验中记录的部分测量数据，请你在空格中填入适当的值．在本次实验后的交流活动中，老师提出了这样一个问题：杠杆如图所示处于平衡状态，此时若在杠杆两端钩码下再各加挂一个相同的钩码，放手后会观察到什么现象？答：杠杆将沿______时针方向转动（填：“顺”或“逆”）；你做出判断的理由是______．
实验
次数 | 动力
F1/N | 动力臂
l1/cm | 阻力
F2/N | 阻力臂
l2/cm |
| 1 | 0.5 | 4 | 1 | 2 |
| 2 | 1 | 6 | 2 | 3 |
| 3 | | 4 | 2 | 5 |
考点分析：
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小明和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据测量数据绘制出图象如图所示．由此可以推断：当动力臂L从20cm变成30cm时，动力F从______N变成______N．
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在探究“液体内部压强与哪些因素有关”时，部分同学提出了如下猜想：
猜想1：同一种液体，产生压强的大小跟深度有关．
猜想2：同一种液体，同一深度，方向不同，压强也不同．
为了验证猜想1和猜想2，同学们用微小压强计和水进行实验．实验中记录的部分数据如下表．请你分析实验数据并回答：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
探头所在深度
h/cm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
| 探头橡皮膜方向 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 |
U形管液面高度差
△h/cm | 4 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 12 | 12 | 12 |
（1）序号为______的一组实验数据；可以支持猜想1．
（2）从序号为1、2、3的一组数据可得结论______．
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观察如图所示的实验可知，石块受到浮力为______N，石块排开水的重力为______N，这个实验说明：物体受到浮力的大小等于______．
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小英在研究“阻力对物体运动的影响”时，用同一辆小车从同一斜面的______由静止开始滑下，目的是使小车在水平面的初始______相同．如图所示为小车最后停止的位置，比较小车在不同平面上的运动路程，通过分析可得结论：平面越光滑，小车运动的路程越长．说明小车受到的运动阻力越小，速度变化越慢．由此可以推理：如果运动物体不受力，它将保持______．
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为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小刚做了如图所示的实验．
（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做______运动．
（2）比较图（甲）和图（乙）中弹簧测力计的示数可知：在接触面的粗糙程度一定时，______越大，滑动摩擦力越大．
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