如图所示,是探究杆杠平衡条件的实验装置.
(1)两端螺母的作用是什么?______;
(2)若杠杆在使用前发现左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向______调节;此后,在整个实验过程中,是否还需再旋动两侧的平衡螺母?______.
(2)他得到的两组数据如下表所示
实验序号 | 动力F1(N) | 动力臂L1(m) | 阻力F2(N) | 阻力臂L2(m) |
1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
这两组数据中,第______次实验的数据肯定有错误.经检查,发现是测量动力臂时读数读错了;测量值是______(选填“偏大”或“偏小”).
考点分析:
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如图所示,甲是
滑轮.物重由
股绳子承担.若物重12N(不计动滑轮重及摩擦时),要使物体匀速上升,拉力F=
N,若绳子自由端拉高3m,则物体升高
米.若实际拉力是F'=5N,则可知动滑轮重是
N.
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机械工作时因为额外功是不可避免的,所以机械效率总是
1.
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使用定滑轮不能
,但可以
,它相当于
杠杆.
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