如图所示，小明在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，将米压紧，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量为0.8kg，则将米压紧的目的是______，玻璃杯与米受到的总重力是______N，与总重力相平衡的力是______力．
考点分析：
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如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关；
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验：
（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想 ______；（选填“A”或“B”）
（2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想 ______；（选填“A”或“B”）
（3）本实验的科学探究方法是 ______．
（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是 ______．
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到的清晰的烛焰的像，如图所示．
（1）将凸透镜向______移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．
（2）此时所成的像是倒立、______的实像．
（3）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将______（填“变大”“变小”、“不变”）．
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如图所示，小明用大小相同的力作用于弹簧上，观察比较（a）、（b）两图，可知力的作用使弹簧发生了______，力的作用效果与力的______有关．
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如图，将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作，（1）用抽气机抽去空气铃声会______，（2）停止抽气后慢慢地放入空气，铃声会______（说明声音大小如何变化），（3）实验说明______．
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如图所示，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲尺测量的结果是______cm，乙测量的结果是______cm，______尺测量较准确．
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