小丽拿一个空的饮料瓶，裁去瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，...

小丽拿一个空的饮料瓶，裁去瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图所示．小丽可以观察到的实验现象是．这个实验说明说明声可以传递．除此之外声还可以传递，例如：．
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声音传播具有两大特点：一是可以传递信息，例如人说话；二是可以传递能量．根据图片来分析题意．【解析】橡皮膜振动产生声音，声音传递能量，使烛焰摇晃（或熄灭）．人说话可以传递信息，反映了声音的另一个特征，即传递信息．故答案为：烛焰摇晃（或熄灭），能量，信息，用声音交谈（或声呐、B超、超声测速等，答案不唯一）．

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考点分析：

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下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：
（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的    大．
（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的    好．
（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的    高．查看答案

小丽身高1.6米，站在高1米的竖直平面镜前2米处，她沿垂直于镜面的方向远离镜面走了1米后，她在镜中的像高米，她的像离她米．查看答案

把一条橡皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并拨动它，如图所示．这时可以听到发出的声音，它是由产生的，这声音是通过传入人耳的．
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