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在研究压力形变效果的实验中,小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B,若干完全相同...

在研究压力形变效果的实验中,小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B,若干完全相同的砖块进行实验.实验中,他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面,并保持海绵的受力面积相同,实验过程如图7(a)(b)(c)(d)所示,观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4,且△L2>△L4,△L1>△L3.请根据实验条件及观察到的实验现象,归纳得出初步结论.
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(1)分析比较图7(a)和(b)或(c)和(d)中海绵形变程度以及相关条件可得:   
(2)分析比较图7(a)和(c)或(b)和(d)中海绵形变程度及相关条件可得:   
(1)压力作用效果用物体的形变程度来显示,物体形变越大,压力作用效果越明显. (2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;压力一定时,受力面积越小,压力作用越明显. (3)压力相同,受力面积相同时,形变材料不同,形变大小不同. 【解析】 (1)图(a)和(b)或(c)和(d),压力相同,受力面积相同,海绵的材质不同,形变不同.所以不同材质组成的海绵受到的压力相同,受力面积也相同,海绵的形变程度不同. (2)图(a)和(c)或(b)和(d),海绵的材质相同,受力面积相同,压力越大,海绵的形变越明显,所以相同材质组成的海绵,受力面积相同,压力大,形变程度也大. 故答案为:(1)不同材质组成的海绵受到的压力相同,受力面积也相同,海绵的形变程度不同;    (2)相同材质组成的海绵,受力面积相同,压力大,形变程度也大.
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考点分析:
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初中物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置.图(a)所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与______的关系;图(b)所示的实验装置可以探究______;图(c)所示,为______实验的装置;图(d)所示的实验装置中的A的名称是______
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