小明在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，选用了如图1所示器材，电源用两节新干电池．
（1）他连接电路时电键应______．
（2）小明想把滑片向左移时，电流表示数变大，请您帮他用笔画线代替导线，将图1的实物连接成实验电路（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）．
（3）某次实验中，移动滑动变阻器的滑片P，测得电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图2，则电压表的示数为______V，待测电阻R的阻值约为______欧姆．
考点分析：
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在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图7（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L
1、△L
2、△L
3和△L
4，且△L
2＞△L
4，△L
1＞△L
3．请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论．
（1）分析比较图7（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：
（2）分析比较图7（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得：
．
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在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、溢水杯、水．
（1）首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向调______（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线．
（2）用已调节好的天平测量小木块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，小木块的质量m=______g；用量筒测量小木块的体积如图（丙）所示，小木块的体积V=______cm
3；小木块的密度ρ=______g/cm
3．
（3）如果缺少天平，如何利用剩下的器材测出小木块的质量？请设计一个实验方案并写出小木块质量m的表达式．（已知水的密度为ρ
水）
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小岚同学经常利用废旧物品做实验，她将一只塑料可乐瓶剪去底部制成漏斗，用它做了如下实验：
（1）如图（甲）所示，把一只乒乓球放在瓶内（瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径），从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮．乒乓球没有浮起来的原因是 ______．
（2）如图（乙）所示，用手堵住瓶颈的出水口，水继续流下并注满瓶颈后，乒乓球上浮．乒乓球上浮的原因是 ______．
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如图所示滑轮组，不计绳重及摩擦，请回答以下问题：
（1）在“测滑轮组机械效率”的实验中，应向上______拉动弹簧测力计，使重物上升一定高度．
（2）利用滑轮组（甲）和（乙）将相同的重物提升相同的高度，拉力对重物所做的有用功分别为W
甲、W
乙，滑轮组的机械效率分别为η
甲、η
乙，它们的大小关系是W
甲______W
乙，η
甲______η
乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）
（3）使用滑轮组总要做额外功，所以滑轮组的机械效率总是______1．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
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初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置．图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与______的关系；图（b）所示的实验装置可以探究______；图（c）所示，为______实验的装置；图（d）所示的实验装置中的A的名称是______．
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