某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验．他们将从一楼走到三楼．
（1）实验器材有：______、______、______．
（2）以下是小明设计的测量步骤如下，其中多余的是______（选填序号字母）
A．测出自已的质量m B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h D．测出自已上楼所用的时间t
E．算出上楼的功率P
（3）写出功率的表达式：P=______．
考点分析：
相关试题推荐
在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：
A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C．滑轮组的机械效率与绳重有关
D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示．
| 次数 | 钩码重
G/N | 钩码上
高度h/m | 有用功
W有/J | 测力计
拉力F/N | 测力计移动
距离s/m | 总功
W总/J | 机械效率
η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | ______ | 1.1 | 0.5 | 0.55 | ______ |
（1）第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______．
（2）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计．
（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想______（填字母）是正确的．
（4）比较第______次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（填“增大”或“减小”）．
（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议：
建议一：______；
建议二：______．
查看答案
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前，杠杆静止在图（a）所示位置，杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应先向______调节平衡螺母，使杠杆在______位置平衡．
（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1牛，如图（b）在A点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C点挂______个钩码，或者在B点作用一个大小为______牛，方向竖直向______（选填“上”或“下”）的力．
（3）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和
的图线如图乙（注意看清楚图乙两个坐标的含义），由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成______比．根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是______m．
查看答案
杠杆在力F
1F
2的作用下处于静止状态，L
2是F
2的力臂．在图中画出力F
1的力臂L
1以及阻力F
2．
查看答案
如图是自车行的刹车手柄示意图，请画出动力和阻力的力臂．
查看答案
用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．
查看答案
