小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件.
控制条件 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度 /cm | 琴弦的横截 面积/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用编号为______的琴弦(只填字母代号).
(2)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,你认为她应该选用编号为______的琴弦(只填字母代号).
考点分析:
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在“测平均速度”的实验中:
(1)本实验的原理:______;
(2)本实验除如图1、图2所示的器材外,还缺______;
(3)用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2S,则本实验中的平均速度=______m/s.
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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料被弹起,这个现象说明
;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
.在月球上,作图乙实验,观察到泡沫小球将
弹起,(选填“能”或“不能”)原因是
.
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“掩耳盗铃”是在
处减小噪声;“禁止喧哗”是在
处减小噪声.
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某同学测得某物体的长度19.38cm,他使用的刻度尺的最小分度值为
,其中准确值为
,估计值为
.
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如图a所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的
不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的
不同.(均选填“响度”、“音调”和“音色”).在图b中,小朋友用相同的力敲挂衣钩,但两次听到的声音大小并不相同,这说明了
.
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