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甲乙两物体互相摩擦,使甲物体带了正电,这是由于( ) A.乙物体的原子转移到甲物...

甲乙两物体互相摩擦,使甲物体带了正电,这是由于( )
A.乙物体的原子转移到甲物体上
B.甲物体的电子转移到乙物体上
C.甲物体的原子转移到乙物体上
D.甲物体得到了电子
摩擦起电的实质是:不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同,原子核束缚核外电子能力强的在摩擦过程中得电子带负电,能力弱的失电子带正电. 【解析】 在摩擦起电的过程中,带正电的物体是由于该物体的原子核束缚核外电子的能力较弱,在摩擦的过程中,失去了电子而带正电; 甲乙两物体摩擦,甲物体带正电,是由于甲物体的电子转移到乙物体上造成的; 故选B.
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考点分析:
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简答题
(1)一杯很烫的水,要使这杯水冷却得快些,你准备采取哪些做法?(请至少写出两种做法,并指出每种做法所应用的物理知识或原理)
(2)地上有一滩积水,要使它尽快干,结合物理知识想一个办法?并解释为什么?
(3)电工检修电路时,使用有木柄或者柄上套着橡胶套的工具,并且常常站在干燥的木凳上,为什么?
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作图
(1)小丽在实验室中连接了图所示的电路,请你画出这个电路的电路图.
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(2)根据电路图连接实物图
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(3)在甲图中作出平面镜中物体ABC的像,在乙图中作出平面镜的位置.
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如图所示的电路中,若只闭合开关S1____________灯亮;若只闭合S2,则______灯亮;若只闭合S3,则______灯亮;若同时闭合S1、S2、S3时,会出现______事故.

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(1)现桌上有电池、小灯泡、电铃、导线若干及开关等仪器,请你帮他选择一下验证结论需用到的仪器:______
(2)请帮他设计出相应的实验电路图及实验表格:
A:电路图:
B:实验表格:
(3)结论是:______是导电的.
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在甲图所示的电路图中,合上开关,电流表A、A1的示数分别为乙图所示,则电流表A所选的量程为______,电表A的示数为______,则灯L2中的电流为______
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