李明同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动．
（1）在活动中同学们提出了许多影响教室温度的因素，请你根据示例和自己的体会，至少写出两种影响教室内温度的因素．
①______，②______；
（2）在所写因素中，请选出一种，试猜想它与教室内温度的关系．
〔例〕因素：教室内的人数．
猜想：教室内的人数越多，温度越高．
答：因素：______；
猜想：______．
考点分析：
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请你利用一张较薄的纸，设计一个实验，证明声波具有能量．简要说明做法．
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（1）在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了______现象，雾状的“白气”实际是______；
（2）如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将______（填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是______．
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查熔点表，确定下列物质在下列温度时的状态（通常情况下）．
（1）-116℃的酒精是______态；（2）340℃的铅是______态；（3）-39℃的水银是______态．
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如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是：水沸腾时的现象和水沸腾的温度．图B是实验过程某一时刻的温度，此时水温是______℃．图甲、乙、丙是三同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是______图．
（1）从数据可得出结论是：此时水沸腾的温度是______℃；根据图象我们可以总结出液体沸腾时的特点是______；
（2）小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是______（给出一种原因即可），解决的办法是______．
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一发光点S在不透明的木板AB的左边，木板上有一个小孔，请在右边画出光线能达到的范围，并在此范围中打上阴影线．
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