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学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据，画出如图 所示图线．由图可知：水加...
学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据，画出如图 所示图线．由图可知：水加热的初温度是
℃；加热
分钟后，水开始沸腾；
段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度
（填上升、下降、不变）．此实验中水的沸点是
．
考点分析：
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运用知识解决问题：
（1）小明为什么抓不到鱼？
答：这是因为发生了
现象造成的．小明看到的鱼实际上是鱼的变
（填“浅”或“深”）了的
像，而实际上鱼的位置比看到的要
（填“浅”或“深”），所以小明抓不到鱼．
（2）晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，白纸比平面镜还要亮，这是为什么？
答：因为手电筒发出的光照射到平面镜上发生了
反射，光线沿原路返回，由于从侧面看，没有光射到人的眼睛里，所以看到镜面比较黑；而白纸表面凹凸不平，射到它上面的光发生了
反射，可以从
个方向看到白纸反射的光，因此看到白纸比平面镜还要亮．
（3）如图将物体AB放在凸透镜前，请画图确定它的像A′B′的位置与大小．
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回顾探究和实验：
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
的关系；
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明
；
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上
（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是
像；
⑤玻璃板与直尺应当
放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
| 蜡烛到平面镜的距离（cm） | 蜡烛的像到平面镜的距离（cm） |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
从这些数据中，可以得出结论：
．
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是
cm；
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在
处，光屏上清晰的像最小，应用制成
．
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如图所示，是萘的熔化过程图象，下列说法中不正确的是（ ）
A．萘的熔点是80℃
B．在ab段萘不吸收热量
C．在ab段萘处于固液共存状态
D．在第9min时，萘是液态
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在“观察凸透镜所成的像”的实验中，有下列各种操作，其中正确的是（ ）
A．放置器材时，一定要在光具座上从左至右应依次放置蜡烛、光屏和凸透镜
B．实验前应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一直线上
C．当物距大于1倍焦距时，通过移动光屏的位置，都可在光屏上观察到烛焰的像
D．当物距在一倍和两倍焦距之间时，可以在光屏上看到倒立、放大的像，因而是实像
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下列说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．虚像是真实光线的反向延长线相交而成的像
C．物质由固态变为气态的现象，叫做升华
D．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
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